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<title>Lexique - Kiwizz</title>
<link>http://kiwizz.net/</link>
<description>Kiwizz Agence Web : En savoir plus à propos du Web ? Consulter notre lexique.</description>
<lastBuildDate>Tue, 24 Nov 2009 16:42:00 GMT</lastBuildDate>
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<title><![CDATA[Moteur de recherche]]></title>
<link>http://kiwizz.net/lexique/moteur-de-recherche</link>
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<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 16:42:00 GMT</pubDate>
<description><![CDATA[<p><img src="http://kiwizz.net/medias/images/lexique/moteur-de-recherche.png" alt="Icône de Moteur de recherche" /></p><div><p>Un moteur de recherche est un logiciel permettant de retrouver des informations.</p>
<p>Il est constitué de « robots » qui parcourent le Web à intervalles réguliers et de façon automatique pour répertorier de nouvelles adresses. Chaque page identifiée est stockée puis mise à disposition de l'internaute.</p>
<p>Les moteurs de recherche ne sont pas réservés à Internet, certains sont des logiciels installés sur un ordinateur personnel. Ce sont des moteurs qui combinent la recherche parmi les fichiers stockés sur le PC et/ou la recherche parmi les sites web.</p>
<p>Par abus de langage, on appelle également moteurs de recherche des sites web proposant des annuaires de sites web. Dans ce cas, ce sont des personnes qui répertorient et classifient des sites web jugés dignes d'intérêt.</p>
<h4>Fonctionnement</h4> 
<p>Le fonctionnement d'un moteur de recherche se décompose en trois étapes principales :</p>
<ol>
	<li>L'exploration du web par un robot d'indexation suivant tous les liens qu'il trouve et récupérant les informations jugées intéressantes.</li>
	<li>L'indexation des informations qui consiste à extraire les mots considérés comme significatifs. Les mots extraits sont enregistrés et organisés comme l'index d'un ouvrage qui permet de retrouver rapidement à quelle page se situe un terme donné. Les termes sont associés à une valeur correspondant à la probabilité d'apparition du mot dans un document.</li>
	<li>La recherche qui restitue les résultats. Un algorithme est appliqué pour identifier les documents qui correspondent le mieux aux mots contenus dans la requête, afin de présenter les résultats des recherches par ordre de pertinence supposée.</li>
</ol>
<h4>Principaux moteurs de recherche</h4> 
<p>Selon une étude du cabinet Comscore réalisée en Juillet 2009 :</p>
<ul>
	<li><a href="http://google.com">Google</a> 67,5%</li>
	<li><a href="http://www.yahoo.com">Yahoo</a> 7,8%</li>
	<li><a href="http://www.baidu.com">Baidu</a> 7%</li>
	<li><a href="http://www.bing.com">Bing</a> 2,7%</li>
</ul> 
<p>Ce texte s'inspire de l'article accessible à cette <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Moteur_de_recherche">page</a>. Il est mis à disposition sous <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr">Licence <span lang="en">Creative Commons</span> Paternité Partage à l'Identique</a>.</p></div>]]></description>
<author>contact@kiwizz.net (Contact Kiwizz)</author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Navigateur Web]]></title>
<link>http://kiwizz.net/lexique/navigateur-web</link>
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<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 18:21:00 GMT</pubDate>
<description><![CDATA[<p><img src="http://kiwizz.net/medias/images/lexique/navigateur-web.png" alt="Icône de Navigateur Web" /></p><div><p>Un navigateur Web est un logiciel conçu pour consulter le World Wide Web (le Web). On l'appelle aussi :</p>
<ul>
	<li><em>Butineur</em> et <em>Brouteur</em> (attestés par l'Académie française)</li>
	<li><em>Fureteur</em> (surtout utilisé au Québec)</li>
	<li><em lang="en">Browser</em> (comme en anglais)</li>
	<li><em>Arpenteur</em></li>
	<li><em>Fouineur</em></li>
	<li><em>Explorateur</em></li>
	<li><em>Navigateur Internet</em> (bien qu'incorrect, il est souvent rencontré)</li>
</ul>
<h4>Histoire</h4>
<p>Les navigateurs Web sont en constante évolution au niveau de la sécurité car de nouveaux virus et autres scripts malveillants ne cessent d'apparaître, mais aussi au niveau des fonctionnalités car de nouveaux standards ou des révisions de standards voient le jour régulièrement.</p>
<ul>
	<li>1990 : WorldWideWeb, premier navigateur-éditeur (plus tard rebaptisé nexus)</li>
	<li>1992 : Erwise, premier navigateur graphique</li>
	<li>1993 : <a href="http://www.ncsa.illinois.edu/Projects/mosaic.html">NCSA Mosaic</a>, premier navigateur stable, fonctionnel, <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Multiplate-forme">multiplateformes</a> et surtout largement diffusé</li>
	<li>1995 : <a href="http://netscape.aol.com/">Netscape Navigator</a> devient le navigateur dominant et <a href="http://www.microsoft.com/france/windows/ie/default.mspx">Internet Explorer</a> de Microsoft fait son apparition</li>
	<li>À partir de 2000 : <a href="http://www.microsoft.com/france/windows/ie/default.mspx">Internet Explorer</a> devient le navigateur le plus utilisé. La raison est principalement dût à sa pré-installation au sein de Microsoft Windows</li>
	<li>À compter de 2005 : Régression de la part de marché d'<a href="http://www.microsoft.com/france/windows/ie/default.mspx">Internet Explorer</a>, surtout au bénéfice de <a href="http://www.mozilla-europe.org/fr/firefox/">Mozilla Firefox</a></li>
</ul>
<p>Il existe de nombreux autres navigateurs, notamment :</p>
<ul>
	<li><a href="http://kmeleon.sourceforge.net/">K-Meleon</a>, <a href="http://www.seamonkey-project.org/">SeaMonkey</a>, ..., basés sur le moteur de rendu Gecko</li> 
	<li><a href="http://www.opera.com/">Opera</a>, ..., basés sur le moteur de rendu Presto</li> 
	<li><a href="http://www.konqueror.org/">Konqueror</a>, <a href="http://www.apple.com/fr/safari/">Safari</a>, <a href="http://www.twotoasts.de/index.php?/pages/midori_summary.html">Midori</a>, <a href="http://projects.gnome.org/epiphany/">Epiphany</a>, <a href="http://www.google.fr/chrome">Chrome</a>,..., basés sur le moteur de rendu KHTML ou son dérivé WebKit</li>
</ul>
<h4>Composition</h4>
<p>Un navigateur Web est composé :</p>
<ul>
	<li>d'un moteur de rendu des standards du Web</li>
	<li>d'une interface utilisateur</li>
	<li>et accessoirement d'un gestionnaire d'extensions appelées plugins</li>
</ul>
<h4>Fonctionnalités</h4>
<p>La fonction principale d'un navigateur Web est de permettre de consulter  les informations disponibles sur le World Wide Web.</p>
<p>Les principales étapes de la consultation d'une page Web sont les suivantes :</p>
<ol>
	<li>On demande l'adresse Web d'une page Web au navigateur Web</li> 
	<li>Le navigateur se connecte au serveur Web hébergeant la page visée et la télécharge.</li>
	<li>Le moteur de rendu du navigateur traite cette page, télécharge les éventuelles éléments associées (image, feuille de style, ...) et affiche le résultat à l'écran.</li>
</ol>
<h5>Rendu à l'écran</h5>
<p>Un navigateur Web doit être capable au minimum d'afficher le texte d'une page Web. Cependant, les navigateurs couramment utilisés sont capables d'utiliser une typographie élaborée, d'ajouter des images dans le texte, de jouer de la musique et des animations et d'interagir avec les actions de l'utilisateur.</p>
<h5>Rendus sur d'autres dispositifs</h5>
<p>La plupart des navigateurs permettent d'imprimer les pages Web en noir et blanc ou en couleurs. En outre des dispositifs particuliers peuvent être utilisés pour pallier un handicap visuel ou moteur (cf : <a href="lexique/accessibilite-du-web">Accessibilité du Web</a>).</p>
<h5>Scripts</h5>
<p>Dans le contexte du Web, un script est un ensemble d'instructions intégré à la page Web et exécuté par le navigateur. Il permet des tâches simples comme vérifier les données entrées dans un formulaire, gérer des menus ou réagir aux déplacements du pointeur de souris. Le principal langage de script est le JavaScript.</p>
<h5>Plugins</h5>
<p>Les navigateurs pouvant difficilement gérer l'ensemble des formats de données existants et futurs, les éditeurs de navigateurs ont été amenés à développer un mécanisme de modules d'extension qui prennent le nom de plugins.</p>
<p>Ceux-ci permettent d'afficher directement dans la fenêtre du navigateur des données de formats très différents allant de documents PDF à du contenu multimédia. Ce mécanisme permet également d'utiliser des technologies installées sur le poste de l'utilisateur (applets Java, animations Flash, Silverlight, ...). La large diffusion d'un plugin étant nécessaire pour qu'un format de données ait une chance de s'imposer sur le Web. Ils sont bien souvent disponible gratuitement sur les sites de sociétés éditrices de logiciels exploitant ce format.</p>
<h4>Vulnérabilités</h4>
<p>Du fait de sa forte diffusion dans le monde le navigateur est une cible privilégiée des pirates désireux de nuire aux internautes.</p>
<p>L'internaute est menacé d'être victime des attaques suivantes :</p>
<ul>
	<li>Analyse comportementale à des fins de revente marketing</li>
	<li>Vol de données personnelles par accès à ses fichiers</li>
	<li>Escroquerie par hameçonnage</li>
	<li>Crash de son ordinateur par bogue du navigateur.</li> 
</ul>
<h3>Licence de cet article</h3>
<p>Ce texte s'inspire de l'article accessible à cette <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Navigateur_Web">page</a>. Il est mis à disposition sous <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr">Licence <span lang="en">Creative Commons</span> Paternité Partage à l'Identique</a>.</p></div>]]></description>
<author>contact@kiwizz.net (Contact Kiwizz)</author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Logiciel Libre]]></title>
<link>http://kiwizz.net/lexique/logiciel-libre</link>
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<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 14:51:00 GMT</pubDate>
<description><![CDATA[<p><img src="http://kiwizz.net/medias/images/lexique/logiciel-libre.png" alt="Icône de Logiciel Libre" /></p><div><p>Un logiciel libre est un logiciel sous <a href="lexique/licence-libre">licence libre</a>. Cette licence offre à chacun le droit d'utiliser, d'étudier, de modifier, de dupliquer, et de diffuser (donner et vendre) le logiciel sans contrepartie. <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Richard_Stallman">Richard Stallman</a> a formalisé la notion de logiciel libre dans la première moitié des années 1980 puis l'a popularisée avec le <a href="http://www.gnu.org/home.fr.html">projet GNU</a> et la <a href="http://www.fsf.org/"><acronym lang="en" title="Free Software Foundation">FSF</acronym></a>. Les logiciels libres constituent une alternative à ceux qui ne le sont pas, qualifiés de « propriétaires » ou de « privateurs ».</p>
<p>La notion de liberté ne doit pas se confondre avec celle de gratuité voir <a href="lexique/licence-libre">licence libre</a>.</p>
<h4>Caractéristiques des logiciels libres</h4> 
<h5>Accès aux sources</h5> 
<p>Les libertés d'étudier et améliorer un logiciel supposent un accès au code source du logiciel. L'accès au code source a donné lieu à la notion d'Open Source qui est défini par l'<a href="http://www.opensource.org/">Open Source Initiative</a>.</p>
<h5>Formats ouverts</h5>
<p>Les logiciels libres ont, dans leur grande majorité, tendance à respecter les formats standards ouverts, ce qui favorise l'interopérabilité. Par exemple, le développement du navigateur web <a href="http://www.mozilla-europe.org/fr/firefox/">Mozilla Firefox</a> s'applique à respecter autant que possible les recommandations émises par le <a href="http://www.w3.org/">World Wide Web Consortium</a>. De même, <a href="http://fr.openoffice.org/">OpenOffice.org</a> a défini le format OpenDocument, aux spécifications publiques et certifié comme norme <a href="http://www.iso.org/iso/fr/home.htm">ISO</a>, incarnant ainsi une valeur pérenne pour les applications bureautiques. L'utilisation de formats ouverts dont l'ensemble des spécifications techniques sont connues garantit l'accès aux documents numériques archivés.</p>
<h5>Communautés</h5>
<p>La communauté du logiciel est un des points crucial. En effet, plus la communauté de développeur s'étend, plus elle devient un gage de qualité et de réactivité. De la même manière, les utilisateurs feront remonter des dysfonctionnements et des suggestions qui auront une influence proportionnelle à leur nombre.</p>
<h5>Innovation </h5>
<p>Le logiciel libre permet également de garantir une activité innovante. Puisque des contributeurs, individus libres de tout engagement ou sociétés commerciales, peuvent s'impliquer sur ce logiciel pour l'améliorer. Ils y apportent de nouvelles fonctionnalités sachant qu'une large audience est en droit et en mesure de valider ou non celles-ci. Cette audience, communauté, peut ainsi mesurer efficacement la qualité du code du logiciel et à son tour s'impliquer dans le processus de développement selon les compétences de chacun.</p>
<p>Ce dynamisme accélère les échanges et favorise l'innovation. En effet, l'accès à l'intégralité du code source ne permet pas de garder un avantage concurrentiel très longtemps ce qui peut être vu un handicap mais accélere grandement les avancées. Au contraire, le "verrouillage" du code source du logiciel, physique, technique ou juridique nuit à ce dynamisme.</p>
<h3>Licence de cet article</h3>
<p>Ce texte s'inspire de l'article accessible à cette <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Logiciel_libre">page</a>. Il est mis à disposition sous <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr">Licence <span lang="en">Creative Commons</span> Paternité Partage à l'Identique</a>.</p>
<p>Le logo GNU utilisé pour cette page est sous Copyleft, vous pouvez la redistribuer et/ou la modifier selon les termes de la Licence Art Libre. Vous trouverez un exemplaire de cette Licence sur le site <a href="http://www.artlibre.org">Copyleft Attitude</a> ainsi que sur d’autres sites.</p></div>]]></description>
<author>contact@kiwizz.net (Contact Kiwizz)</author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Licence Libre]]></title>
<link>http://kiwizz.net/lexique/licence-libre</link>
<guid isPermaLink="true">http://kiwizz.net/lexique/licence-libre</guid>
<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 14:32:00 GMT</pubDate>
<description><![CDATA[<p><img src="http://kiwizz.net/medias/images/lexique/licence-libre.png" alt="Icône de Licence Libre" /></p><div><p>Une licence libre est un contrat juridique qui confère à toute personne morale ou physique, en tout en temps et tout lieu, les quatre possibilités suivantes sur une œuvre :</p>
<ul>
	<li>Utiliser l'œuvre, pour tous les usages</li>
	<li>Étudier l'œuvre</li>
	<li>Redistribuer des copies de l'œuvre</li>
	<li>Modifier l'œuvre et de publier ces modifications</li>
</ul> 
<p>Ces libertés peuvent êtres soumises à conditions, notamment l'application systématique de la même licence aux copies de l'œuvre et aux œuvres dérivées, principe nommé <a href="http://www.gnu.org/copyleft/copyleft.fr.html">copyleft</a>.</p>
<p>On distingue parfois les « licences d'œuvres (principalement artistiques) libres » des « licences de logiciels libres », qui historiquement furent les premières à proposer ces droits.</p>
<h4>Origines et desseins</h4>
<p>Ce principe fût élaboré par <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Richard_Matthew_Stallman">Richard Matthew Stallman</a> afin de favoriser le partage du code source des logiciels. L'objectif originale derrière le concept de logiciel libre est de rendre indépendants les utilisateurs de logiciel du bon vouloir des développeurs originaux.</p>
<p>Une généralisation à des œuvres indépendamment de leur nature peut donc être établie afin de rendre indépendantes les personnes jouissant d'une œuvre de la volonté des ayants droit.</p>
<h4>Confusions courantes</h4>
<h5>Libre n'est pas gratuit</h5> 
<p>Le principe de licence libre ne traite pas de la valeur marchande de la diffusion des œuvres. Une œuvre sous licence libre n'est pas nécessairement disponible gratuitement et vice versa (cette confusion est entretenue par le double-sens du mot anglais <span lang="en">free</span>, c'est pourquoi le terme «libre» est employé même dans des pays non-francophone).</p>
<p>Une licence libre n'interdit pas de faire payer l'accès à l'œuvre, il garantit juste des libertés sur l'œuvre une fois celle-ci obtenue. Cependant la majorité des œuvres sous licences libres sont disponibles gratuitement, ce qui peut porter à confusion. D'autant que si une œuvre sous licence libre n'est au départ disponible que contre paiement, dès la première diffusion l'œuvre peut être rediffusée gratuitement en toute légalité.</p>
<h5>Libre et libre diffusion</h5> 
<p>D'autres types de licences s'appuyant sur le même principe de céder certains droits sont apparus par la suite, sans pour autant garantir les mêmes libertés. On parle dans ce cas-là de <acronym lang="fr" title="Licence de Libre Diffusion">LLD</acronym> ( ou Licence Ouverte, ce terme pouvant aussi englober licences libres et LLD).</p>
<p>Alors qu'une licence libre tend à rendre tout le monde égal en droits devant l'œuvre qu'elle couvre, ne posant de restrictions que dans l'objectif de faire perdurer cette égalité (mécanisme de copyleft), une licence de libre diffusion impose des restrictions ne visant pas une telle parité.</p>
<p>Ces licences s'inspirent donc du même mécanisme, mais ne sont pas motivés par les mêmes aspirations d'équité. Ainsi elles peuvent par exemple interdire la modification ou l'utilisation dans certains contexte (ex : utilisation commercial).</p>
<p>C'est pourquoi les auteurs adeptes de ces licences emploient volontiers le terme "libre" en mettant en avant le fait qu'elles permettent une libre circulation des œuvres en dehors des contextes qu'elles interdisent.</p>
<p>Une remarque souvent avancé est que l'auteur peut conférer davantage de libertés si on le lui demande et qu'il le souhaite. Cependant cette affirmation est aussi vraie pour un auteur se réservant au départ tous les droits (ce que la loi — en France, du moins — prévoit par défaut en l'absence de licence particulière ou d'adhésion de l'auteur à un organisme de gestion collective des droits d'auteur). De plus, l'auteur ayant cédé ses droits patrimoniaux, par exemple à un organisme de gestion des droits d'auteur, n'a plus nécessairement le pouvoir de lever ces exceptions.</p>
<p>Dans tous les cas, la diffusion sous licence libre ou ouverte est soumise aux restrictions imposées par la législation en vigueur dans le pays concerné : en France, par exemple, la notion de paternité et le droit moral de l'auteur prévalent sur toute autre clause, ce qui fait qu'aucune licence, en fait, ne garantit une liberté totale à l'utilisateur.</p>
<p>La confusion est d'autant plus courante que des termes tel que «musique libre» sont fréquemment employés pour désigner des œuvres sous licence libre ou sous une licence de libre diffusion. En revanche le terme de <a href="lexique/logiciel-libre">logiciel libre</a> est généralement exclusivement utilisé pour des œuvres sous licence libre et exclu toute œuvre diffusée sous une licence ne répondant pas aux critères de celle-ci.</p>
<h3>Licence de cet article</h3>
<p>Ce texte s'inspire de l'article accessible à cette <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Licence_libre">page</a>. Il est mis à disposition sous <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr">Licence <span lang="en">Creative Commons</span> Paternité Partage à l'Identique</a>.</p>
<p>Le logo Copyleft utilisé pour cette article n'est pas soumis au droit d'auteur et est donc dans le domaine public, car il est composé exclusivement d'informations qui sont tombées dans le domaine public et ne contient aucune modification en faisant une œuvre originale. Voila la <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Copyleft.svg">source</a>.</p></div>]]></description>
<author>contact@kiwizz.net (Contact Kiwizz)</author>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Accessibilité du Web]]></title>
<link>http://kiwizz.net/lexique/accessibilite-du-web</link>
<guid isPermaLink="true">http://kiwizz.net/lexique/accessibilite-du-web</guid>
<pubDate>Thu, 08 Oct 2009 11:17:00 GMT</pubDate>
<description><![CDATA[<p><img src="http://kiwizz.net/medias/images/lexique/accessibilite-du-web.png" alt="Icône de Accessibilité du Web" /></p><div><p>L'accessibilité du Web concerne l'accès aux services et contenus en ligne pour les personnes en situation de handicap et les seniors. Elle est définie par des normes techniques établies par la <a href="http://www.w3.org/WAI/"><acronym lang="en" title="Web Accessibility Initiative">WAI</acronym></a> du <a href="http://www.w3.org/"><acronym lang="en" title="World Wide Web Consortium">W3C</acronym></a>.</p>
<h4>Le champ de l'accessibilité</h4>
<p>L'accessibilité du Web est définie par la WAI comme l'<a href="http://www.w3.org/WAI/intro/accessibility.php">une des composantes de l'accessibilité numérique</a> :</p>
<p><cite>« L'accessibilité du web signifie que les personnes handicapées peuvent l'utiliser. Plus spécifiquement, elle signifie que ces gens peuvent percevoir, comprendre, naviguer, interagir avec le web, et y contribuer. L'accessibilité du Web bénéficie également à d'autres, notamment les personnes âgées ayant des capacités diminuées dues au vieillissement. »</cite></p>
<p>Elle est un droit universel, selon l'article 9 de la <a href="http://www.un.org/esa/socdev/enable/rights/convtextf.htm">Convention relative aux droits des personnes handicapées</a> adoptée en 2006 par l'<a href="http://www.un.org/fr/">Organisation des Nations unies</a> :</p>
<p><cite>« Afin de permettre aux personnes handicapées de vivre de façon indépendante et de participer pleinement à tous les aspects de la vie, les États Parties prennent des mesures appropriées pour leur assurer, sur la base de l’égalité avec les autres, l’accès à l’environnement physique, aux transports, à l’information et à la communication, y compris aux systèmes et technologies de l’information et de la communication, et aux autres équipements et services ouverts ou fournis au public, tant dans les zones urbaines que rurales. Ces mesures, parmi lesquelles figurent l’identification et l’élimination des obstacles et barrières à l’accessibilité, s’appliquent, entre autres [...] aux services d’information, de communication et autres services, y compris les services électroniques et les services d’urgence [...] Les États Parties prennent également des mesures appropriées pour [...] promouvoir l’accès des personnes handicapées aux nouveaux systèmes et technologies de l’information et de la communication, y compris l’Internet. »</cite></p>
<h4>Les contextes utilisateur</h4>
<p>L'accessibilité vise une très grande variété de cas utilisateurs illustré par :</p>
<ul>
	<li>La diversité des handicaps susceptibles d'affecter la capacité à accéder à un contenu ou à un service en ligne :
		<ul>
			<li>Visuels (cécité, trouble de la vision, daltonisme)</li>
			<li>Auditifs (surdité totale ou partielle)</li>
			<li>Moteurs</li>
			<li>Cognitifs ou neurologiques</li>
			<li>Liés au vieillissement</li>
		</ul>
	</li>
	<li>La variété des périphériques d'entrée et de sortie, et celle des aides techniques :
		<ul>
			<li>Claviers alternatifs et commutateurs</li>
			<li>Dispositifs braille</li>
			<li>Lecteurs d'écran et autres outils de synthèse vocale</li>
			<li>Loupes d'écran et autres dispositifs d'agrandissement</li>
			<li>Navigateurs textes</li>
			<li>Dispositifs d'interaction vocale</li>
			<li>Paramétrages d'accessibilité des navigateurs Web classiques</li>
			<li>Etc.</li>
		</ul>
	</li>
</ul> 
<p>Un des enjeux du respect de l'accessibilité du Web est de s'extraire des contraintes spécifiques liés aux multiples contextes d'utilisations pour permettre l'utilisation d'outils et de recommandation par l'industrie (fabricants de navigateurs Web, créateurs de contenus, etc).</p>
<h4>L'accessibilité des contenus nous concerne tous</h4>
<p>En effet l'accessibilité Web profite à tous les utilisateurs et acteurs, notamment en termes d'utilisabilité, de maîtrise de la production des contenus, de retours sur investissement et d'image.</p>
<p>Nous pouvons donc éteindre le champ d'application de l'accessibilité à tous les utilisateurs en s'inspirant de l'objectif donné au W3C par <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee">Tim Berners-Lee</a>, inventeur du World Wide Web :</p>
<p>« Mettre le web et ses services à la disposition de tous les individus, quel que soit leur matériel ou logiciel, leur infrastructure réseau, leur langue maternelle, leur culture, leur localisation géographique, ou leurs aptitudes physiques ou mentales. »</p>
<p>Cependant, l'accessibilité des contenus reste, d'un point de vue normatif et opérationnel, un aspect spécifique de cette ambition tout en étant une des composantes de la notion de qualité Web. Il faut donc savoir allier l'optimisation de l'accessibilité et les autres aspects qualitatifs tels que les contenus eux-mêmes, l'innovation, le référencement, l'ergonomie, l'interopérabilité ou la robustesse.</p>
<h4>Une démarche globale</h4>
<p>La démarche d'accessibilité des contenus n'est pas une sur-couche spécifique, mais est belle et bien intégrée tout au long du cycle de vie du site Web.</p>
<p>L'accessibilité doit donc être intégrer dés la conception d'un site pour éviter une perte flagrante de temps et d'argent à des corrections futurs.</p>
<p>On s'aperçoit aussi que la charte graphique a un impact direct sur l'accessibilité du contenu à travers l'utilisation de la couleur et des éléments graphiques, mais aussi en raison des contraintes d'intégration qu'elle peut induire. Son intégration générique à travers des gabarits de page détermine la structure sémantique du contenu, l'accessibilité des éléments de navigation et la mise en place des alternatives aux éléments programmables ou graphiques.</p>
<p>Enfin, l'accessibilité du contenu n'est pas figé dans le temps, tous contenu ou service apporté au site se doit d'être inclus dans une démarche de suivi et d'évaluation.</p>
<p>Les rédacteurs de contenu ont un impact majeur sur l'accessibilité notamment à travers la mise en ligne de textes clairs et intelligibles et le choix d'alternatives textuels pour les éléments graphique.</p>
<h4>Législation et règlementation</h4>
<p>L'accessibilité du web entre dans le cadre plus général de l'accessibilité numérique, sur laquelle la <a href="http://ec.europa.eu/">Commission européenne</a> travaille.</p>
<p>Plusieurs États de l'Union européenne ont établi, ou sont sur le point d'établir, des législations plus ou moins contraignantes en matière d'accessibilité du web.</p>
<p>En France, l'obligation d'accessibilité du Web public correspond à l'article 47 de la <a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000809647">loi du 11 février (no 2005-102)</a> pour « l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », qui énonce : « Les services de communication publique en ligne des services de l'État, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent doivent être accessibles aux personnes handicapées. ».</p>
<p>La <a href="http://www.modernisation.gouv.fr/"><acronym lang="fr" title="Direction Générale de la Modernisation de l'État">DGME</acronym></a> devient le moteur du projet en lançant en 2005 un appel d'offre auquel répondent deux sociétés privées, Temesis et Tektonika, pour la création du <a href="http://www.references.modernisation.gouv.fr/rgaa-accessibilite/"><acronym lang="fr" title="Référentiel Général d'Accessibilité pour les Administrations">RGAA</acronym></a>. Complément du <a href="http://www.references.modernisation.gouv.fr/rgi-interoperabilite"><acronym lang="fr" title="Référentiel Général d'Interopérabilité">RGI</acronym></a>, le RGAA est une méthode de déploiement progressif et d'évaluation de l'accessibilité des contenus web telle qu'elle est définie par la norme internationale <a href="http://www.w3.org/TR/WCAG20/"><acronym lang="en" title="Web Content Accessibility Guidelines 2.0">WCAG 2.0</acronym></a>. Il ne prend en revanche pas en compte l'impact des outils de production automatisée du Web, tel que le prévoit <a href="http://www.w3.org/TR/ATAG20/"><acronym lang="en" title="Authoring Tool Accessibility Guidelines 2.0">ATAG 2.0</acronym></a>.</p>
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<p>Ce texte s'inspire de l'article accessible à cette <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Accessibilit%C3%A9_du_Web">page</a>. Il est mis à disposition sous <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.fr">Licence <span lang="en">Creative Commons</span> Paternité Partage à l'Identique</a>.</p></div>]]></description>
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